衡文适合哪些老师或学校使用？
目前最适合有高中英语作文批改、讲评和数据复盘需求的老师、备课组、艺考文化课校区和校内试点团队，尤其适合作文量大、老师时间紧的场景。
一定要让学生或家长单独付费吗？
不一定。更适合先从老师端或校内统一使用开始：老师可以先完成上传、批改、讲评和统计，再根据学校或机构的采购流程决定是否扩展学生或家长端。
支持纸面作文和批量导入吗？
支持。工作台提供扫描上传入口，可把纸面作文批量整理进批改流程，并统一绑定班级、题目和批改模板，减少逐篇录入的时间。
批改口径能按中国教学实际调整吗？
可以。老师可以维护批改模板、评分结构和讲评输出方式，让 AI 更贴近高考作文教学要求，而不是只按“是否像母语表达”这一条标准扣分。
AI 会不会让学生更容易抄袭或套写？
老师端始终可以回看原卷、批注和同题作文列表，也能结合班级共性问题更快复核是否存在僵硬照搬或套写。AI 负责提速，最终判断和定分仍由老师把关。
学生书写识别不准怎么办？
扫描上传后，系统会先给出 AI 识别结果，老师可以在加入批改队列前快速核对和手动修正学生姓名、题目和班级，避免识别错误直接进入后续流程。
能输出哪些老师真正会用到的结果？
除了单篇批改结果，还可以输出适合课堂下发的讲评材料，并沉淀班级与学生层面的分数趋势、错误统计和复盘数据，便于讲评、教研和家校沟通。
如果想试点、部署或采购，应该怎么联系？
可以直接通过联系页留言，说明你的地区、学校或机构类型、老师和班级规模、当前作文流程，以及是否走校内统一采购，我们会按你的场景安排试点或沟通。