纸面作文可整批上传,自动识别学生信息,省去逐篇录入和整理。
回看学生原卷、问题句和修改建议,老师始终保留最终把关权。
按语法、词汇、逻辑等维度汇总班级高频问题,方便统一标准。
输出适合课堂发放的讲评资料,避免导出内容过细、难审阅、难下发。
按题型维护批改口径、推荐范文和可直接背诵的表达模板。
按学生持续沉淀分数、错因和提升轨迹,为分层要求提供依据。
整班作文拍照上传,自动认出学生和题目。批改、复核、班级诊断和讲评材料都在同一处完成,讲评课当天就能发到学生手里。

每一处问题都能展开看到原句、建议改法和解释。老师复核时一眼判断,课堂上也能直接讲清楚“为什么错、应该怎么改”。
